jueves, 25 de mayo de 2017

TP Fotografía

1) Sacar fotografías utilizando los distintos recursos. Puede realizarse tratando de contar una historia, utilizando los diversos planos, ángulos, etc.

TRABAJO REALIZADO CON POWER POINT Y SUBIDO EN SLIDESHARE EN EL SIGUIENTE LINK:
https://www.slideshare.net/LucilaFicarra/tp-recursos-tcnicos-y-expresivos/


2) Analizar un videoclip a partir de estos elementos

https://www.youtube.com/watch?v=mXFXwenVJg4/
El videoclip analizado es LUXURIOUS de Gwen Stefani. Comienza siendo filmado desde una angulación cenital y se mantiene en gran parte del video. A lo largo del mismo, predominan los planos medios y americanos. También encontramos, pero en menor cantidad,  primeros planos, primerísimos primeros planos y planos detalle. La filmación tiene en gran parte luz artificial, como al comienzo, donde ella se encuentra en interiores, cuando canta con su compañero, o cuando se la observa de plano entero intentando romper una piñata con iluminación en un tozo azul y luego verde. Llegando hacia el final del clip, la filmación tiene luz natural y es filmada en una plaza.
Para un mejor análisis y entendimiento, realizamos capturas para diferenciar los recursos.

PLANOS


Plano americano


Plano medio


Primer plano


Primerísimo primer plano


Primerísimo primer plano ojos


Plano detalle


ANGULACIÓN

Angulación normal y plano entero


Angulación picada


Angulación contrapicada


Angulación cenital


LUCES


Claroscuro


Luz natural


Luz artificial


ENFOQUE

Profundidad de campo

domingo, 21 de mayo de 2017

TP Retórica de la imagen

1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por operación.

-  FIGURAS DE ADJUNCIÓN

Acumulación



Repetición

- FIGURAS DE SUPRESIÓN


Elipsis


Suspensión


- FIGURAS DE SUSTITUCIÓN

Metáfora


Hipérbole


- FIGURAS DE INTERCAMBIO

Asíndeton


Inversión


2) Componer una imagen utilizando una figura retórica, relacionados con el siguiente tema: Relaciones humanas/ sentimientos. Describir cual fue la intencionalidad retórica.


Operación retórica: SUSTITUCIÓN
Aplicación retórica: HIPÉRBOLE

La imagen presentada responde a la aplicación retorica de hipérbole, ya que su equivalente visual es el aumento de la imagen. El corazón del icono de la niña es mucho mas grande en proporción a su cuerpo. La intencionalidad trata de que el gesto del niño, al regalarle las flores, provoca en ella un sentimiento de amor tan grande como el tamaño acrecentado de su corazón.

miércoles, 10 de mayo de 2017

Educación pública

El presidente Mauricio Macri eligió la tercera jornada de conflicto docente para difundir los resultados del Operativo Aprender y los calificó como “muy malos, sorprendentemente malos”. “Es increíble que cinco de cada diez chicos no comprendan un texto en la escuela pública. En la escuela privada, son dos de cada diez. Y en eso también tenemos que trabajar, en terminar con la terrible inequidad entre aquel que puede ir a una privada y aquel que tiene que caer en la escuela pública”, dijo.

Esto sucedió en medio del conflicto docente, el presidente Mauricio Macri presentó los resultados de la prueba Aprender que evalúa el nivel educativo de la escuela primaria y secundaria a nivel nacional.
Analizando la inoportuna frase del presidente referido a "caer" en la escuela pública, consideramos que desvalorizó completamente a éste tipo de educación con respecto a la de gestión privada, sumado a que a lo largo de lo que respecta a este año, se busca presentar un marco de crisis del sistema escolar estatal. Para él, la educación pública es el lugar donde "terminamos" los estudiantes al no tener la oportunidad de abonar una escuela o universidad de gestión privada. Una opinión repudiada por la mayoría de la población, debido a su evidente desconocimiento sobre la educación pública. El programa siempre es el mismo, con la diferencia que las escuelas públicas de gestión privada a veces tienen jornadas de doble escolaridad sea por idiomas o por deportes y tienen diferentes niveles de subsidios por parte del estado que hace que la cuota sea de diferente valor. 
El hecho de abonar una cuota para la educación no infiere en la inteligencia de los estudiantes o en su nivel, debido a que los estudiantes finalizan también de escuelas públicas preparados para cursar sus estudios universitarios. Así como también nos encontramos estudiantes egresados de escuelas privadas que presentan dificultades a la hora de realizar mapas conceptuales o resúmenes para las universidades.
Lo mismo sucede con las universidades. Nuestro país es reconocido a nivel mundial por presentar gran cantidad de universidades de gestión pública con una extensa apertura de carreras de grado y posgrado, facilitando ese derecho también a estudiantes del extranjero, principalmente a latinoamericanos. La Universidad de Buenos Aires forma parte del ranking de las mejores universidades de América del Sur, y justamente es una universidad pública con un excelente nivel académico, no entrando en el ranking alguna universidad privada.
Ahondándonos en el tema de las universidades públicas, realizamos una presentación de diapositivas en SlideShare con breves textos combinados con imágenes, que puede visualizarse en el siguiente link:

sábado, 6 de mayo de 2017

TP VERON

La Semiosis  social como lo define Eliseo Verón es una "red significante infinita". Su  teoría se centra en el estudio de los discursos sociales como funcionan dentro de la sociedad y producen sentido.
Un discurso  es una "configuración espacio temporal de sentido" nos da cuenta de determinadas condiciones; que a partir de ciertas reglas, componen lo que Verón llama gramáticas, que se dan en la producción del discurso. Por un lado hay determinaciones vinculada con la restricciones de generación de un discurso,  son las condiciones de producción. Por otro, encontramos las determinaciones que delimitan las condiciones de su recepción, son las condiciones de reconocimiento.
La relación entre las gramáticas de producción y las gramáticas de reconocimiento para un determinado discurso implican una serie de mecanismo que forman parte del sistema productivo y se dan dentro de lo que Verón llama circulación.
La producción social de sentido remite a una visión integral del  sistema productivo, el cual implica una articulación entre producción, circulación y consumo.

Para explicar la Semiosis  social de Verón seleccionamos como ejemplo la siguiente publicidad.


Esta pieza publicitaria pertenece  a la marca PASO DE LOS TOROS, bebida gasificada sin alcohol
Descripción: La pieza consta de un soporte fotográfico, en donde se destaca ocupando la margen izquierda la imagen de una personalidad pública, Alfredo Casero, que vestido con un traje blanco sostiene una botella de Paso de los Toros. De fondo se puede observar un lago de aguas claras y flores amarillas. En el margen superior derecho un cuadrado en color negro con una pregunta en letras blancas y su respuesta resaltada en color amarillo. En la base izquierda también con fondo negro el slogan con letras blancas. Al lado de esta,  la imagen del producto en sus distintos sabores y que debido al contraste de colores destaca la etiqueta con el isologo del mismo.
Análisis: La imagen de Alfredo Casero con la seriedad que destaca su rostro y personalidad característica propia del personaje representa la antítesis del perfil de hombre sexy, dulce y romántico. Aquel que toma sus  propias decisiones. El texto principal dice ¿Tu novia te elige la ropa? ¡Pollerudo! Una pregunta y una respuesta contundente que se da en el marco de una sociedad altamente machista que debido a sus prejuicios y normas rigen la vida social. La imagen y el texto representan el discurso  de la sociedad actual, netamente machista. Además la marca apunta a consumidores exclusivos en este caso hombres.
El slogan "corta con tanta dulzura". Tiene que ver con el objetivo de la marca de persuadir a la gente para consumir el producto. En clara alusión a la bebida con la cual compite en el mercado.
Como conclusión podemos ubicar esta pieza publicitaria en la grilla  de categorías  de Verón según la triadas  peircianas en la columna 1 cualidades, fila 3 normas. La imagen y el texto están basados en presentar la cualidades que debe tener el consumidor de Paso de los Toros y que van en relación a las reglas que impone la sociedad machista a la cual pertenecemos. 

viernes, 5 de mayo de 2017

TP Sintaxis Visual

• Realizar tres (3) composiciones aplicando: 
Repetición, alternación, alteración.
Utilizando letras o figuras geométricas en ByN (blanco y negro, o sea no usar color).

REPETICIÓN



ALTERNACIÓN




ALTERACIÓN




• Realizar dos composiciones realizando SIMETRÍA AXIAL y SIMETRÍA RADIAL.
(UNA SIMETRÍA AXIAL Y OTRA RADIAL).


SIMETRÍA AXIAL DE UN EJE






SIMETRÍA RADIAL




• Realizar una composición sobre la siguiente base estructural






• Realizar una composición utilizando diversas relaciones de figura fondo:
Figura compleja fondo simple
Figura fondo ambigua
Figura simple fondo complejo

FIGURA COMPLEJA FONDO SIMPLE



FIGURA FONDO AMBIGUA


FIGURA SIMPLE FONDO COMPLEJO



• ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE COMPOSICIÓN DE DIVERSOS AVISOS. Marcar las lineas y direcciones principales. 
CONSISTE EN TOMAR AVISOS Y SOBRE UNA HOJA TRANSPARENTE MARCAR LAS LINEAS DE ESTRUCTURA. ESTE EJERCICIO PUEDE NO SER DIGITAL.










•Buscar ejemplos de series avisos (por lo menos tres piezas en cada serie).

EJEMPLO 1: SERIE NETFLIX (13 REASONS WHY)







EJEMPLO 2: BACHOCO






• Diseño para un afiche (temática de la fundación) Realizar el diseño de un afiche para vía publica.
Tener en cuenta la distribución entre
 Texto-Imagen.
UTILIZAR COMPOSICIÓN EN Z.
Componer Utilizando los tercios